Qual é o movimento da neurodiversidade?
Vivemos uma era em que os movimentos sociais querem tornar visíveis aqueles conceitos que foram estigmatizados com conotações negativas. O dicionário médico e etimologia científica, especialmente o psicológico (autismo, TDAH, dislexia) tem sido responsável por rotular grupos que freqüentemente sofrem discriminação de outros.
O que nós conhecemos como o movimento da neurodiversidade Abrange todas as pessoas diagnosticadas com transtornos mentais ou distúrbios neurológicos que são tratados de forma discriminatória pela sociedade e reivindicam seus direitos. Vamos ver em que consiste.
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A neurodiversidade
O movimento da neurodiversidade foi iniciado pela comunidade autista para se referir à diversidade de características humanas que são afetadas neurologicamente. A intenção é substituir um vocabulário por outro, usando terminologia sem estigmas, em oposição a conceitos como doença, patologia ou deficiência mental. A princípio, é uma idéia que tem tomado muita força dentro do setor científico e social, mas há críticos que são cada vez mais críticos em relação à aplicação dessas medidas.
O conceito de neurodiversidade é usado para enfatizar a natureza dos problemas neurológicos e / ou biológicos. Isto é, destina-se normalizar de alguma forma as diferenças que existem entre pessoas que têm transtornos mentais e aqueles que não vivem na primeira pessoa. Por exemplo, ser disléxico é normal, no sentido de que é uma condição que não deve afetar o desenvolvimento pessoal ou profissional dos indivíduos, nem serve como desculpa para receber tratamento discriminatório. É simplesmente uma condição diferente, nem melhor nem pior. São variações naturais do cérebro humano, nada mais.
O nascimento deste movimento é atribuído à excessiva medicalização que esta comunidade sofre e que, segundo suas denúncias, serve apenas para aumentar os preconceitos e as diferenças com o resto dos seres humanos. Eles são servidos em escolas especiais, em classes especiais, eles se juntam com pessoas da mesma situação, evitando o contato com os outros. Eles são levados a empregos específicos, geralmente de mão-de-obra não qualificada, fato que dificulta o desenvolvimento de seus interesses e talentos.
Além disso, o movimento da neurodiversidade evidencia o fato do constante dano terminológico que é atribuído aos autistas e aos demais, sendo essa abordagem apenas negativa, como algo que deve ser resolvido ou que possa prejudicar toda a sociedade. O renomado médico especialista em autismo, Simon Baron-Cohen, ou o dr. Thomas Anderson, especialista em neurociências, têm criticado especialmente o vocabulário clássico dos "distúrbios" e já substituíram termos como desordem da diversidade ou diferença deficiência
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Argumentos a favor do conceito
A primeira coisa que vem à mente quando dizemos ou lemos a palavra autista é que é uma pessoa com a qual não temos que nos encontrar ou, diretamente, a chamamos de estranha ou esquisita. Bem, de acordo com especialistas no campo, nem TDAH nem muitas outras condições psicológicas podem ser consideradas doenças não sendo um problema que reside no funcionamento do corpo como algo isolado. De fato, as causas desses fenômenos são desconhecidas. Para uma anomalia ter status de doença, ela deve ser curável ou iniciada por anormalidades em uma área específica do corpo ou DNA.
Entre muitos dos argumentos que existem para defender o conceito de neurodiversidade, o mais importante é evitar que a pessoa "afetada" se sinta depreciada, violada ou considerada uma pessoa com menos direitos. Além disso, muitas pessoas autistas consideram o oposto. Eles garantem o desenvolvimento de habilidades cognitivas superiores às da população média, reafirmam que possuem uma maneira especial e saudável de perceber tudo o que os rodeia.
Outro dos elementos benéficos da neurodiversidade está na Coloque o foco em como fortalecer os pontos fortes das pessoas que apresentam esse tipo de diferença em vez de tentar encontrar os problemas que eles envolvem. Uma das ferramentas usadas para realizar essa abordagem é o Projeto Universal de Aprendizagem da Universidade da Carolina do Norte. No entanto, deve-se notar que o movimento da neurodiversidade não nega as dificuldades que os indivíduos afetados têm.
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Elementos contra
Sem contradizer completamente as razões e argumentos a favor da existência da neurodiversidade, a maioria dos especialistas científicos e médicos nas neurociências alertam para a necessidade de Não subestime os graves problemas experimentados por pessoas que sofrem de autismo ou outros distúrbios relacionados . Eles também consideram o autismo como um transtorno grave, e não como uma simples variação da diversidade humana.
Por outro lado, anomalias neuroanatômicas foram detectadas nos cérebros daqueles afetados por distúrbios englobados no movimento da neurodiversidade, embora não haja "pontos de partida" concretos dessas alterações. Muitos parentes também alertam sobre a importância de não subestimar ou supernormalizar esse fenômeno, e apontam as sérias desvantagens de se ter um membro da família autista: em muitos casos, autoflagelação, falta de comunicação e ataques de raiva de uma forma inesperada. Eles são freqüentes.
