Perspectiva de Gênero: o que é e em quais campos ela pode ser aplicada?

Abril 26, 2024

A perspectiva de gênero é uma abordagem que permite estudar e abordar fenômenos, vínculos, atividades, processos e sistemas sociais relacionados ao sistema sexo-gênero. É uma abordagem que vem sendo desenvolvida desde os primeiros movimentos feministas que questionam as relações de subordinação em que muitas pessoas transgridem a normatividade desse sistema.

A seguir Veremos com mais detalhes qual é a perspectiva de gênero e em quais campos ele pode ser aplicado.

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Qual é a perspectiva de gênero?

A palavra "perspectiva" refere-se a um modo de entender e representar algo com respeito ao olho do observador. Isto é, uma "perspectiva" é uma maneira de olhar ou considerar qualquer fenômeno; ou, em outras palavras, é assumir um ponto de vista. Então, uma "perspectiva de gênero" é o ato de se aproximar de uma realidade, prestando atenção à construção da categoria de "gênero" e suas relações de poder .

Para explicá-lo melhor, vamos imaginar que usamos algumas lentes (óculos) com ampliação que, como seria de se esperar, nos permitem olhar para coisas que sem elas não poderíamos observar. Como vemos coisas diferentes, mas que existem no mundo de sempre, as lentes nos permitem entender esse mundo de uma maneira diferente.

Da mesma forma, eles nos permitem relacionar os seus elementos de uma maneira diferente e intervir neles com múltiplas possibilidades. Nessa metáfora, e para o caso em questão, as lentes seriam a perspectiva de gênero, e basicamente o que elas fazem é ampliar nossa visão para abordar ou destacar questões de gênero que, à primeira vista, parece inexistente ou insignificante.

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O que é uma perspectiva de gênero focada?

Assumir ou aplicar uma perspectiva de gênero implica reconhecer diferentes questões, especialmente aquelas relacionadas ao modo como nossos vínculos e sistemas sociais foram estabelecidos por meio de uma certa compreensão de sexo, gênero e orientação sexual.

Em particular, e de acordo com Mata Lamas (1996), a perspectiva de gênero parte do reconhecimento do valor cultural das diferenças anatômicas; valorização estabelecida por meio de normas particularmente rígidas e internalizadas durante o processo de socialização.

Por exemplo, isso implica que não há correspondência necessária entre a diferença sexual e as atribuições ou representações sociais construídas em torno dessa diferença . Ou seja, uma coisa é a constituição físico-biológica, e outra é os valores que são atribuídos a essa diferença (que no caso da cultura ocidental são baseados em "homem ou mulher", "feminino" ou " masculino "e" heterossexual "ou" homossexual "principalmente).

Algo em que uma perspectiva de gênero daria atenção é que, na referida dicotomia, o feminino tem sido constantemente associado aos domínios da natureza, especialmente depois de compreender a maternidade e os valores relacionados (eg cuidado), como uma função biológica e destino de vida para as mulheres.

Entre outras coisas, quem quebrou os regulamentos desta associação, tradicionalmente tem sido considerado como "não natural", "masculino", "louco", etc. Por outro lado, a homossexualidade também tem sido tradicionalmente considerada uma questão patológica, não natural, etc., bem como identidades de gênero não normativas.

Com base nessas questões, a perspectiva de gênero considera que a predisposição e as características físico-biológicas não são condições suficientes para provocar um comportamento , muito menos uma personalidade exclusiva de acordo com o sexo. Portanto, a perspectiva de gênero reconhece que, como nos ensinou Simone de Beauvoir, "biológico não é destino".

Alguns elementos-chave

Em consonância com o acima exposto, Susana Gamba (2008) resume alguns elementos que a perspectiva de gênero reconhece, analisa e promove:

Reconhecer o gênero como uma construção social e histórica , isto é, que pode variar entre sociedades e épocas.
O gênero estabelece formas de relacionamento social, isto é, de vinculá-las de maneira determinada, de acordo com o fato de um ou outro gênero ter sido atribuído a nós e atribuído ou escolhido por outras pessoas. Isso também tem a ver com os processos de identificação individual.
Existe uma relação assimétrica sustentada no sistema dominante de sexo e gênero. Com frequencia essa relação é de subordinação feminina e dominação masculina . Embora não seja a única relação possível (existem também formas de dominação nas relações inversas e igualitárias), a assimetria tem sido o modo geral ou majoritário de estabelecer essas relações.
O gênero tem uma dimensão abrangente e estrutural, pois tem a ver não apenas com as relações entre homens e mulheres, mas com processos e sistemas sociais (instituições, sistemas econômicos, políticas públicas, identidades etc.).
Em linha com o acima exposto, não é uma categoria isolada, mas transversal, articula-se com elementos cotidianos como educação, classe social, estado civil , idade, entre outros.
O gênero não é apenas uma categoria que explica um sistema normativo, mas permite questionar as mesmas normas e promover a inclusão .
Na perspectiva de gênero, há um compromisso com a busca da eqüidade, que amplia o exercício do poder daqueles sistematicamente subordinados ao sistema hegemônico sexo-gênero.

Em que campos pode ser aplicado?

Voltando à metáfora das lentes, a perspectiva de gênero (como qualquer outra) pode ser usada para analisar qualquer sistema, fenômeno ou relacionamento, incluindo a vida cotidiana. Dependendo do contexto em que é assumido e aplicado, a mesma perspectiva deve considerar outras variáveis, como condições socioeconômicas, classes sociais, origem étnica, entre outras.

Este é o caso, desde o início, a perspectiva de gênero Trata-se de um modo importante com as relações de poder e as condições de desigualdade que cruzam qualquer esfera da vida social. E, em suas origens, a perspectiva de gênero foi assumida pelos movimentos que buscaram oportunidades iguais para as mulheres, assim como o questionamento dos sistemas que geravam diferentes oportunidades entre algumas pessoas e outras.

Assim, trata-se de uma perspectiva que não é nova, mas continua gerando rejeição ou resistência em muitos setores, e que, estando intimamente ligada à análise e crítica da desigualdade e discriminação, a perspectiva de gênero costuma ter componentes políticos importantes.

Para dar alguns exemplos mais concretos, a perspectiva de gênero pode ser aplicada para investigar e intervir no sistema de saúde, para analisar políticas públicas e movimentos sociais , estudar e complementar o sistema educacional, analisar práticas organizacionais em gestão empresarial, entre muitas outras.

Como já dissemos, os elementos específicos que são observados, incluídos ou usados em uma perspectiva de gênero dependem em grande parte dos propósitos e contexto em que são aplicados. Alguns podem atentar para as necessidades específicas das mulheres, outros podem abordar as condições de desigualdade (Velasco, 2009), outros para a construção da masculinidade, outros para os direitos e necessidades da comunidade LGBTIQ, para mencionar apenas alguns.

Referências bibliográficas:

Gamba, S. (2008) Qual é a perspectiva dos estudos de gênero e gênero? Mulheres na Rede, o jornal feminista. Retirado 30 de outubro de 2018. Disponível em //www.mujeresenred.net/spip.php?article1395.
Lamas, M. (1996). A perspectiva de gênero A tarefa, Jornal de Educação e Cultura da seção 47 do SNTE, 8: 1-10.
Velasco, S. (2009). Sexos, gênero e saúde. Teoria e métodos para a prática clínica e programas de saúde. Minerva: Madri.