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Idade Média: as 16 principais características desta etapa histórica

Idade Média: as 16 principais características desta etapa histórica

Julho 19, 2024

A história da humanidade é rica e complexa, cheia de grandes conquistas e grandes perdas. O ser humano evoluiu ao longo dos tempos, enfrentando uma grande variedade de vicissitudes, aprendendo em seu caminho sobre o funcionamento do mundo e construindo diferentes modelos interpretativos do mesmo. Há quatro grandes idades nas quais podemos dividir a história (cinco, se considerarmos também a pré-história): Antiga, Média, Moderna e Contemporânea.

De todos eles talvez um dos que mais gera interesse é a Idade Média . Neste artigo, revisaremos brevemente as características da maior das idades da história, especialmente em termos de nível social e psicológico.


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Delimitando o período temporal: a Idade Média

Chamamos a Idade Média o período histórico entre o quinto e o décimo quinto séculos, localizado cronologicamente entre a Idade Antiga e a Idade Moderna. Esta era da história é a mais longa das que foram até agora (se não considerarmos a pré-história), e considera-se que começa com a queda do Império Romano do Ocidente (o de Roma) em 476.

Seu fim também coincide com a queda do Império Bizantino (anteriormente o Império Romano do Oriente) em 1453, embora outros autores datam seu fim na descoberta da América (embora descobrindo que não seria a palavra exata, uma vez que já existiam civilizações) por Cristóvão Colombo em 1492.


Esse longo período de tempo abrange um grande número de eventos que marcaram o curso da história de uma forma ou de outra, embora os eventos levados em conta tenham praticamente sido o protagonista do território europeu e parte da Ásia. A Idade Média também pode ser dividida em diferentes períodos, sendo a Alta Idade Média (que passou entre o quinto e o décimo século) e a Alta Idade Média (correspondente aos séculos entre XI e XV).

Durante esta fase houve diferentes avanços e retrocessos em diferentes áreas, Nascem e morram diferentes instituições, crenças, culturas e até classes sociais . A religião desempenha um papel primordial, bem como diferentes sistemas políticos. É também uma era cheia de conflitos de guerra (patrocinados por razões políticas, religiosas e econômicas), como as Cruzadas ou a Guerra dos Cem Anos.


Embora seja provavelmente um dos tempos mais insultuosos, muitos autores sugerem a existência de uma involução no desenvolvimento humano, a verdade é que, embora em muitos aspectos houve retrocessos importantes, diferentes formas de interpretar a realidade também surgiram e progresso foi feito em diferentes áreas, apesar de fazê-lo com grande lentidão em comparação com as etapas posteriores.

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Características da sociedade medieval

A Idade Média é um estágio no qual podemos observar grandes divergências em um grande número de parâmetros ao longo de seu curso. Além disso, existem muitas características típicas desta idade que com o passar do tempo eles foram mudando e evoluindo (embora alguns deles tenham permanecido durante a modernidade e parte da era contemporânea, e de fato mudaram apenas nos últimos séculos). Nesse sentido, enfocando aspectos sociais e de natureza mais psicológica, podemos encontrar os seguintes elementos distintivos.

1. A instituição religiosa como núcleo de poder

Uma das características que provavelmente se destaca nesse estágio é o grande poder e consideração que a religião obtém. As crenças religiosas tornam-se elementos básicos no dia a dia da população, bem como uma forma de manter a população contida e circunscrita a um modelo concreto de realidade. As instituições religiosas, e especificamente a Igreja Católica, assumem um papel preponderante na sociedade, sendo uma das poucas classes com acesso à educação e com um poder político capaz de superar o da nobreza, a ponto de ser um eixo central de poder na Europa na época.

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2. Um mundo teocêntrico

Relacionado ao exposto, encontramos um estágio em que o mundo foi explicado fundamentalmente a partir de conceitos religiosos, sendo o produto da realidade da vontade e da criação divina. Isso fez de Deus o centro de tudo, focalizando a sociedade e muitos dos esforços filosóficos para entender o mundo através da divindade.

3. Medo e obediência aos dogmas

Outro aspecto de grande relevância é a existência de um alto nível de medo na população, em sua maioria analfabeta e com pouco conhecimento sobre o funcionamento do universo e os diferentes fenômenos naturais. Isso também facilitou a atribuição ao único modelo explicativo a que tinham acesso, o religioso , a ponto de alcançar atitudes de fanatismo e perseguição daquilo que se afastou dele.

A interpretação abundou que os aspectos negativos da vida ou doenças foram conseqüências de posses demoníacas, feitiçaria ou magia. É também um momento de alto nível de desconfiança do estranho e do estrangeiro, especialmente para o que não era compreensível.

Do mesmo modo, o alto nível de ignorância no nível médico e o surgimento de grandes epidemias eles pareciam punições divinas. Outro temor freqüente foi a chegada do fim dos tempos, experimentando a passagem disso como algo negativo e preocupante (especialmente por volta de 1000 dC, devido à interpretação da Bíblia).

4. A exacerbação da culpa, pecado e virtude

Alguns conceitos fundamentais que governaram o comportamento de muitos durante o tempo são culpa e pecado. O ato de cometer atos considerados desprezíveis pelos quais poderiam ser punidos tanto nesta vida quanto, especialmente, após a morte, permeava a sociedade. A contenção e controle excessivo geraram atitudes paranóicas, ocultismo e perseguição . Por outro lado, um ideal do ser humano virtuoso foi promovido como um modelo a ser seguido, de tal forma que o comportamento fosse muito limitado.

5. A Inquisição e a perseguição da feitiçaria

Talvez uma das figuras mais odiadas e temidas da Idade Média seja a da Inquisição, que é responsável pela perseguição do que era considerado heresia (como posições divergentes com dogmas oficiais) e feitiçaria.

Neste último aspecto, destaca a caça às bruxas, como algo que gerou um alto nível de perseguição e sofrimento para grande parte da população. Grande parte dos desconfortos, doenças e catástrofes estavam associados ao uso de magia e feitiçaria, culpando setores específicos da população ou pessoas com características marginais. Além disso, disse que a perseguição foi usada como uma ferramenta política para eliminar os adversários e manter um controle rígido da população.

6. O progresso da ciência e do escolasticismo

Embora neste aspecto muitas pessoas considerem que a Idade Média é um ponto negro no progresso científico, a verdade é que, embora o conhecimento científico e sua expansão fossem muito lentos, houve também muitos avanços. Embora seja verdade que na Europa medieval prevaleceu a cópia e a transcrição das figuras clássicas da antiguidade, sendo a pesquisa algo secundário e geralmente ligado ao estudo da zoologia ou da espiritualidade, não deve ser ignorado os avanços científicos do mundo árabe e que depois seriam apresentados pouco a pouco.

Um aspecto particularmente relevante é o movimento conhecido como Scholastica, que surgiu no século XIII. Essa corrente combinou a teologia com a filosofia clássica com o objetivo de coordenar a fé e a razão. Embora nesta relação a fé estivesse sempre acima, a verdade é que permitiu a promoção do raciocínio e da reflexão, e dela emergiram figuras relevantes da filosofia como São Tomás de Aquino.

7. Grandes diferenças sociais

Além da religião, outro dos grandes fatores identificadores dessa época é a divisão em três grandes classes sociais (nobreza, clero e campesinato) e a existência de uma grande diferença entre os poderes, papéis e direitos de cada um deles.

O campesinato aglutinou a maioria da população , sendo seus direitos mínimos ou inexistentes. Seu papel era focado em fornecer e produzir alimentos trabalhando a terra de seus mestres, sendo a classe trabalhadora que realmente apoiou a sociedade. Os direitos desse setor da população eram mínimos e faziam parte dos desprivilegiados, muitas vezes sendo abusados ​​por outras classes sociais e pagando tributos.

Os nobres eram a classe mais alta, estando dentro das classes privilegiadas e beneficiando-se de direitos especiais. Principalmente eles não trabalhavam, e eles costumavam administrar terras e negócios. Eles gostavam de posições de poder e tinham acesso à educação. Eles também faziam parte do exército, geralmente como altos escalões. No período feudal, eles eram os donos da terra que os camponeses trabalhavam, sendo estes os seus vassalos. Acima deles estava o rei (embora durante o feudalismo não fosse incomum que alguns senhores feudais tivessem maior poder que este).

Por último, o clero também gostava de uma posição especial . Foi também uma classe privilegiada, que não pagou impostos e teve acesso a posições de grande poder. É o estado com o mais alto nível de educação da época.Não era incomum as famílias mandarem um de seus filhos para. Embora a princípio se dedicassem apenas à oração e ao estudo, acabariam se dedicando ao trabalho de suas terras (com o conhecido Ora et labora da Regra de São Benedito).

Outro grupo social que é frequentemente ignorado quando se fala em classes sociais é o dos escravos . Embora já existissem na Idade Antiga, continuavam a ser vistos como pouco mais que propriedades para poderem usar ao sabor de seus "mestres".

8. Uma posição de nascimento

A posição social que cada um ocupava era determinada por sua origem e família de nascimento, com a única exceção do clero. Alguém nascido de nobres era nobre e um filho de camponeses seria um camponês toda a sua vida, não tendo em princípio a possibilidade de mudar a posição social. A exceção era o clero, sendo possível que aqueles que entrassem assumissem um status social mais elevado e mudassem seu status social. De fato, entre as classes mais baixas costumava ser uma das únicas maneiras de acessar a educação .

9. A figura e o papel das mulheres

Outro aspecto de grande relevância a considerar é o papel das mulheres na Idade Média. Essa consideração foi variável ao longo deste período, mas como regra geral a mulher estava abaixo do homem e estava subordinada a ele. A idealização da beleza feminina e do romantismo também surgiu, e a figura literária dos "courtois romanos" nasceu.

Da mesma forma, as mulheres deste período tinham um papel e um papel centrado no lar e na reprodução, embora no caso do campesinato também trabalhassem no campo. Socialmente, a mulher solteira era desaprovada e muitas vezes se considerava que havia três caminhos básicos: casamento, igreja ou prostituição. Quanto à mulher casada, ela devia obediência e submissão ao marido .

No entanto, com o passar do tempo, surgiram grandes figuras femininas entre os nobres e mulheres que se dedicavam à Igreja, muitos sendo chamados de santos ou tendo grande influência. Houve também grandes rainhas com um papel influente na vida política, embora muitas vezes indiretamente. Durante a Inquisição, da mesma forma, houve uma maior preponderância de perseguição à figura da bruxa, geralmente mulheres solitárias ou viúvas.

10. O tratamento da diversidade étnica e religiosa

Como mencionamos, durante a Idade Média, a existência de um alto nível de medo e até mesmo de psicoticismo se destaca, assim como uma grande desconfiança em relação ao estranho. Isso se refletiu no fato de que as pessoas que não cumpriam o modelo padrão de comportamento ou seus costumes ou facções não eram atribuídas ao que era considerado normal foram perseguidas e até mesmo atacadas.

Por exemplo, as minorias étnicas foram perseguidas e tratadas como animais (as pessoas de cor, na verdade, eram principalmente escravas). Pessoas com outras religiões que não a oficial também foram perseguidas ou forçadas a se tornarem como no caso dos judeus (que eram frequentemente acusados ​​de doenças e outros desastres e atacados e assassinados nos bairros judeus). O mesmo aconteceu com a minoria muçulmana dos territórios europeus (embora em diferentes períodos e territórios houvesse também uma coexistência pacífica).

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11. Sexo, um tabu

O tratamento do sexo também é um aspecto particular da Idade Média. Sexo era algo que no nível oficial era socialmente escondido e que não era falado. Era visto como algo reservado para a mera reprodução, e também era muito roteirizado e padronizado. Práticas como sexo anal eram pecado de sodomia, por exemplo.

No entanto, era comum recorrer aos serviços das prostitutas e que os homens (especialmente os nobres) tinham um ou vários amantes. A sexualidade feminina era algo ignorado e não valorizado , não sendo o seu usufruto contemplado nem mesmo pelo próprio setor feminino. Neles, o adultério teve penas severas que poderiam incluir o sanduíche.

No que diz respeito à diversidade sexual, a homossexualidade e outros comportamentos diferentes da heterossexualidade foi considerada uma aberração e foi oficialmente perseguida especialmente na fase em que a Inquisição existiu, considerando o pecado da sodomia como grave e sendo capaz de trazer graves consequências àqueles que será acusado de tal ação.

12. Criação Cultural

Embora o conhecimento científico não fosse particularmente notável na época, a verdade é que a criação cultural tinha grandes representantes na Idade Média. Embora em geral quase todos os aspectos culturais estivessem centrados na religião, no caso da arquitetura encontramos grandes avanços ao longo dos séculos, nascidos diferentes estilos arquitetônicos como o românico e o gótico . A música também era importante nessa época e a criação literária (embora as exceções geralmente trabalhassem com pseudônimos).

13. As origens da burguesia

A maioria da população europeia vivia no campo durante a Idade Média. No entanto, durante a passagem dos séculos, pouco a pouco e, em medida crescente, o número de habitantes das aldeias aumentou.Além disso, começaram a gerar empregos diferentes para o trabalho do campo e que eram de grande relevância para a sociedade, como comerciantes e artesãos.

Esses profissionais foram gradualmente organizados em guildas e com o passar do tempo acabariam gerando uma nova classe social: a burguesia. Esta nova classe não estava entre as classes privilegiadas, mas tendia a concentrar uma grande quantidade de dinheiro e pouco a pouco se tornaria um elemento básico da economia. Ao contrário dos camponeses, a burguesia tinha muito mais probabilidade de ter sucesso e mudar sua posição social.

14. Educação

Outro aspecto característico da época é a educação. Era uma minoria, sendo permissível apenas para a nobreza e o clero na maioria dos casos. Os métodos utilizados geralmente não levaram em consideração a existência de diferenças individuais nas habilidades, não adaptando a metodologia aos alunos. Os conteúdos tratados estavam sujeitos a dogmas oficiais , sendo o clero o principal encarregado de educar os poucos que pudessem fazê-lo. Principalmente um aprendizado de tipo rote foi realizado.

Da mesma forma, as primeiras universidades também surgiram (algumas delas em nosso território) como tais de escolas monásticas. Gramática, Medicina ou Direito foram, junto com a Teologia, alguns dos assuntos tratados.

15. O tratamento de doenças e transtornos mentais

A doença foi na Idade Média algo extremamente temido, sendo o desenvolvimento médico deficiente. Em muitos casos havia uma concepção quase mística do funcionamento do corpo e um simples resfriado ou corte poderia ser mortal. Explorar o interior de um corpo humano era um crime e foi duramente perseguido, o que significou que muitas doenças não poderiam ser tratadas ou compreendidas.

Muitos outros distúrbios foram mal tratados e até mesmo o tratamento utilizado poderia piorar a condição. O exemplo mais claro é o uso de sangue ou sanguessugas, freqüentemente usado para purificar o sangue. O que não se sabia era que isso também enfraquecia muito o paciente, o que poderia piorar sua condição e levá-lo à morte mais facilmente.

Embora as propriedades medicinais de algumas plantas fossem conhecidas, seu uso não era freqüente. De fato, muitas pessoas com conhecimento desse tipo foram acusadas e queimadas ou enforcadas acusadas de feitiçaria.

Também a este respeito salienta que as condições higiênicas foram mínimas, havendo muitos piolhos, insetos, pulgas e criaturas com potencial para espalhar várias doenças. Isso gerou grandes pragas, incluindo a peste negra .

Menção especial merece o tratamento de transtornos mentais. Inicialmente houve um tratamento de natureza caridosa, mas ao longo dos séculos foram considerados certos transtornos como posses demoníacas ou efeito de feitiçaria, não sendo estranha a presença de exorcismos, torturas ou até queimando na fogueira para libertar a alma do pessoa de maus espíritos.

16. A alma e o corpo

Nesta etapa, considerou-se que o ser humano foi configurado por alma e corpo, incluindo a alma, o que hoje consideramos mente. Sensações ou pensamentos eram atos do espírito. Ambas as concepções dualista e monista coexistiram nesse sentido. Ele também explora a existência de diferenças entre as pessoas ao nível das características da alma . Emoções, motivação e outros aspectos relevantes para a psicologia seriam trabalhados por autores como Juan Luis Vives no final desta era.

Referências bibliográficas:

  • Regales, A. (2004). A mentalidade atual e a mentalidade medieval à luz da literatura. Comunicações Universidade de Valladolid.

DA IDADE MÉDIA À IDADE MODERNA | RESUMO ENEM: HISTÓRIA | DESCOMPLICA (Julho 2024).


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