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Bullying pela homofobia: seus efeitos nocivos na sociedade e na educação

Bullying pela homofobia: seus efeitos nocivos na sociedade e na educação

Abril 13, 2024

As relações entre os colegas de classe, que a princípio são (segundo os adolescentes) um dos aspectos mais gratificantes do contexto escolar e uma das principais fontes de apoio emocional e social, podem acabar sendo um elemento muito prejudicial e doloroso para os jovens.

Na literatura científica liderada por Olweus, pode-se ver que vítimas de bullying geralmente têm uma série de fatores de risco individuais que os diferenciam dos agressores (por exemplo, sexo, ano escolar, etnia, preferências religiosas, status socioeconômico, habilidades sociais deficientes, habilidades sociais "superiores", desempenho acadêmico reduzido, etc.).

Infelizmente, um dos elementos que chama a atenção dos agressores é geralmente a orientação sexual (ou as dúvidas sobre isso) dos adolescentes vitimados, ao que chamaremos de "bullying for homophobia".


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O que é bullying por homofobia?

Vamos definir o bullying pela homofobia como qualquer tipo de abuso físico, social ou verbal dirigido e dirigido com a intenção de gerar desconforto na vítima devido à sua orientação sexual . Há um desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima, e o abuso geralmente é prolongado ao longo do tempo.

Considera-se que a responsabilidade por esse fenômeno não é apenas do agressor, mas das instituições educativas e da sociedade como um todo, devido aos valores sociais dominantes em relação à sexualidade em geral. Ou seja, ainda hoje nossa sociedade interpreta a heterossexualidade em termos de "normalidade", enquanto A homossexualidade (e bissexualidade) é interpretada como "anormal, estranha, estranha, excêntrica " Desta forma, todas as manifestações diferentes do heterossexual são marcadas como desviantes e anormais.


Seríamos ingênuos se acreditássemos que esse pensamento predominante na sociedade não é absorvido por crianças e adolescentes, que reproduzem esses padrões sociais em seu ambiente particular: escolas e institutos. Tudo o que é considerado "fora do comum" ou "comum" dentro do contexto escolar, é muitas vezes o objeto de ridicularização ou zombaria, e como explicamos anteriormente, a orientação sexual é uma das razões que "disparam" as agressões contra as vítimas.

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Consequências deste tipo de agressões

As pessoas LGBT e / ou aqueles que duvidam de sua orientação afetivo-sexual configuram uma população suscetível a sofrer mais problemas de saúde mental do que o resto. Por quê? Muito simples: essa população ele tende a sofrer um nível mais alto de estresse durante a maior parte de sua vida .


Pense nas coisas que você tem que enfrentar: integrar e aceitar sua orientação afetivo-sexual, conversar com sua família e amigos, medo de rejeição e não aceitação, lidar com situações homofóbicas, suportar o estigma social associado ... Digamos que seja um estresse particular que as pessoas heterossexuais não necessariamente têm que sofrer.

Como todos sabemos, infância e adolescência são os tempos em que nossa personalidade é moldada e em que somos mais vulneráveis e é um estágio realmente difícil de passar.

Agora imagine o que você deve enfrentar, mais precisamente, um jovem homossexual ou bissexual. Caso não seja suficiente com as alterações hormonais / descobrir sua identidade / tentar encaixar no grupo de pares / realizar no instituto / lidar com mudanças físicas, etc., agora imagine o estresse que você deve sentir ao pensar na possível rejeição ou não aceitação por parte das pessoas que você mais ama: sua família e seus amigos.


E se há também uma situação de bullying por homofobia (com a consequente perda de apoio social entre seus pares), os ingredientes "perfeitos" estão sendo introduzidos para gerar um terreno fértil que causará problemas psicológicos que durarão ao longo do tempo, como a construção. de baixa autoestima, sentimentos de vergonha em relação a si mesmo, depressão, ansiedade, transtorno de estresse pós-traumático, isolamento, autolesão etc. Em um estudo (Rivers, 2004), foi afirmado que vítimas de bullying por homofobia eram mais propensos a sofrer de depressão em comparação com as vítimas de bullying heterossexual.

Vários estudos mostraram que (por exemplo, Bontempo e D'Augelli, 2002) os níveis de vitimização foram maiores em estudantes LGBT ou que eles tinham dúvidas sobre sua orientação sexual-afetiva.Dentro do tipo de vitimização, em geral, eles tendem a ser mais vitimados verbalmente (insultos, apelidos, comentários depreciativos ...).


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Intervenção neste problema

Embora seja certamente um longo processo que requer a passagem de várias gerações, é necessário educar a sociedade eliminar a dicotomia entre "normal = heterossexual", "anormal = gay, lésbica, bissexual, transexual ou transgênero".

Mais especificamente, as escolas devem oferecer educação sexual de qualidade e inclusiva, que aborde questões como a homossexualidade e a transexualidade (e não aborda apenas doenças sexualmente transmissíveis ou gravidez), exercícios de empatia para as vítimas, habilidades sociais para parar o assédio ...


O objetivo principal é modificar atitudes negativas em relação a grupos minoritários, como o LGTB e adotar uma visão mais inclusiva com valores como aceitação, igualitarismo, liberdade e empatia para com os iguais. Se nas escolas / institutos esta questão não é abordada naturalmente, deixando de lado as questões "tabus", está contribuindo para que a população LGBT seja vista como algo estranho, e continue perpetuando a discriminação.


Afinal, a escola é um elemento educacional muito poderoso na sociedade, e é considerada um dos principais agentes de socialização junto com a família, por isso deve incentivar o pensamento tolerante em nossos jovens, promovendo o nascimento de jovens. valores positivos para diferentes formas de expressão sexual e diversidade de gênero.



IGUALDADE DE GÊNEROS | REDAÇÃO | DESCOMPLICA (Abril 2024).


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