Distúrbio de videogame: um novo transtorno mental segundo a OMS
Nosso comportamento evolui ao mesmo tempo em que nossa cultura e nossa sociedade evoluem, portanto não é absurdo pensar que a raiz dessas mudanças apareçam novos transtornos ou alterações psicológicas relacionadas. Este é o caso da desordem de videogame.
Algumas décadas atrás, era quase impossível pensar que um videogame pudesse levar a um distúrbio psicológico . No entanto, a crescente proliferação de videogames e sua acessibilidade levaram a própria OMS a considerar se isso pode ser um problema para a saúde mental e física das pessoas.
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O distúrbio do videogame é uma nova condição?
Em dezembro passado, a OMS divulgou uma nova condição psicológica muito relacionada aos tempos: desordem de videogame.
A real existência dessa condição, que será incluída em julho próximo na nova edição da Classificação Internacional de Doenças (CID-11), tem sido amplamente debatida nos círculos de pesquisa; Sendo este um dos primeiros passos dados pela organização ao considerar a possibilidade de que um abuso de videogames possa gerar vícios ou alterações psicológicas.
Após anos de pesquisa, desde que a OMS vem trabalhando com grupos de especialistas nessa área desde 2005, a organização achou necessário tomar uma decisão sobre este assunto, uma vez que Dependência ou problemas relacionados ao abuso de videogames eles são cada vez mais recorrentes em consultas psicológicas.
A OMS relatou que, embora ainda seja cedo para revelar dados epidemiológicos totalmente confiáveis, estima-se que o número de pessoas afetadas por esse transtorno varia de 1 a 10% da população adulta em geral.
Da mesma forma, foi especificado que, embora seja um distúrbio muito mais ligado à população mais jovem, este não é um critério excludente, por isso, no momento, será igualmente considerado para todas as faixas etárias.
Embora a própria OMS admita que a maioria da população que se considera um jogador habitual não sofre nenhum tipo de transtorno , recomenda-se que essas pessoas tenham controle sobre o tempo que dedicam a este hobby, uma vez que o uso excessivo desses jogos pode causar efeitos adversos, como abandono de obrigações e atividades cotidianas ou alterações na saúde física e psicológica.
Da mesma forma, profissionais de diferentes áreas da saúde também são encorajados a observar e admitir as possíveis consequências que o abuso de videogames pode ter na saúde de crianças e adultos.
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Quais recursos ele tem?
Devido ao fato de ser uma desordem muito recente que ainda está sob investigação, os representantes da OMS revelaram que, por enquanto, o distúrbio de videogame não terá sua própria epígrafe na próxima edição da CID-11, mas isso estará localizado dentro dos diagnósticos relacionados aos jogos digitais .
Portanto, embora uma definição definitiva não tenha sido estabelecida, uma série de características e padrões comportamentais desse transtorno foram descritos.
Distúrbio de videogame é definido como um padrão de comportamento caracterizado pela falta de controle sobre a necessidade de , dando mais e mais prioridade ao tempo gasto jogando videogames que outras atividades e interesses que antes eram importantes para a pessoa.
Esse comportamento é definido por ser contínuo ou recorrente, tendo observado uma escalada de tempo que é investida em videogames, apesar das conseqüências negativas destes. Ou seja, a pessoa continua a jogar apesar dos efeitos prejudiciais que ela causa.
A fim de evitar o sobrediagnóstico desse distúrbio, a OMS adverte que, para ser considerado como tal, Esse padrão de comportamento deve interferir significativamente nas outras áreas da vida da pessoa . Portanto, contextos como trabalho, educação, família ou social devem ser altamente afetados.
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Quais serão os critérios diagnósticos?
Para que um comportamento anormal relacionado ao uso e abuso de videogames seja considerado um distúrbio ou doença, os três critérios a seguir devem ser atendidos.
Da mesma forma, para que o diagnóstico de distúrbio de videogame possa ser feito, o problema deve ser evidenciado, pelo menos, durante um período de 12 meses . No entanto, a OMS alerta que, em casos muito graves, o tempo pode ser muito menor.
Os três critérios a ter em conta quando se diagnostica a desordem de videojogos são os seguintes.
1. Falta de controle
O primeiro dos três critérios é aquele que estipula que a pessoa deve ser Incapaz de exercer controle voluntário sobre seu comportamento em relação aos videogames . Esse sintoma também inclui a incapacidade de limitar e controlar a quantidade de tempo gasto jogando.
2. Prioridade ao jogo
Durante o período em que o distúrbio se desenvolve, a pessoa aumenta o nível de prioridade dado ao jogo. Localização o tempo que é investido em jogar à frente do resto das obrigações da pessoa.
3. Escalada de comportamento
Finalmente, o terceiro critério prevê que a pessoa afetada pelo distúrbio de videogame deve experimentar uma escala em seu comportamento, que continuará a ser realizada apesar dos efeitos prejudiciais que isso tem sobre sua condição de saúde. Independentemente do dano que isso implica, o paciente vai continuar com o seu comportamento ou ele vai mesmo aumentá-lo .
Tem um tratamento definido?
Apesar de tudo descrito acima, o próximo volume da CID-11 em que esta desordem já é não estabelece diretrizes para prevenção ou tratamento , por isso não oferece qualquer tipo de recomendação para familiares, profissionais ou instituições.
No entanto, a OMS enfatiza que a introdução desse distúrbio é o primeiro passo que as organizações e profissionais devem considerar ao projetar recursos e meios para a prevenção, o tratamento e a reabilitação desse distúrbio.
Críticos à sua introdução na CID-11
Conforme o esperado, a decisão da OMS eu não me livrei das críticas de alguns especialistas que consideram que a geração de um rótulo específico para esse padrão de comportamento é excessiva.
Alguns setores argumentam que, embora seja um comportamento que deve ser levado em conta, sua introdução em um manual de diagnóstico pode criar confusão entre profissionais e familiares de pessoas que são apenas entusiastas de videogames.
Outro exemplo é um estudo realizado na Universidade de Oxford em que se estabelece que, embora as crianças invistam muito tempo jogando videogames, na maioria dos casos elas são capazes de combinar esse passatempo com o resto de suas atividades ou obrigações, sem que nenhum aspecto de sua vida seja prejudicado.
