A pesquisa de dados na Internet nos faz acreditar que somos mais inteligentes, de acordo com um estudo
Os mecanismos de busca na Internet e as páginas da Web enciclopédicas são uma ferramenta poderosa quando se trata de encontrar todos os tipos de informações em questão de segundos. No entanto, nossa relação com o mundo cibernético não é unidirecional. Também somos afetados pelo uso que fazemos da Internet, mesmo que não percebamos isso. Por exemplo, um artigo recente publicado no Jornal de Psicologia Experimental sugere que o simples fato de usar a rede para acessar informações pode nos fazer considerar mais inteligentes do que realmente somos .
Os pesquisadores Matthew Fisher, Mariel K. Goddu e Frank C. Keil, da Universidade de Yale, acreditam que simplesmente perceber que somos capazes de acessar rapidamente grandes quantidades de informações através de dispositivos eletrônicos nos torna mais propensos a superestimar nosso nível de conhecimento . Esta hipótese é apoiada por uma de suas últimas pesquisas, na qual ele experimentou pessoas que procuraram ativamente por dados na internet e outras que não tinham essa possibilidade.
As diferentes variantes do experimento mostram como o simples fato de ter conduzido uma pesquisa na Internet é suficiente para os participantes supervalorizar significativamente sua capacidade de reter e usar informações sem consultar a rede.
Perguntas e escalas
A pesquisa de Fisher e sua equipe começou com uma primeira fase em que uma série de perguntas foi feita aos voluntários. No entanto, algumas dessas pessoas não tinham permissão para usar qualquer fonte de informação externa, enquanto o restante tinha que procurar uma resposta na Internet para cada pergunta. Uma vez que esta fase terminou, os voluntários receberam novas perguntas relacionadas a tópicos que não tinham nada a ver com o que haviam sido perguntados antes. Os participantes tiveram que classificar, em uma escala de 1 a 7, o grau em que eles achavam que eram capazes de explicar questões relacionadas ao tópico de cada uma das questões colocadas.
Os resultados extraídos da análise estatística mostraram como as pessoas que consultaram a Internet eles foram significativamente mais otimistas quando se tratava de se marcar oferecer explicações sobre os tópicos abordados nas perguntas.
No entanto, para complementar os resultados obtidos, os pesquisadores decidiram criar uma variante mais completa do experimento em que, antes de ter a possibilidade de procurar uma resposta para uma pergunta com ou sem a ajuda da internet, todos os participantes tiveram que avaliar sua percepção do nível de conhecimento com uma escala entre 1 e 7, da mesma forma que teriam que fazer na última fase do experimento.
Desta forma foi possível verificar que nos dois grupos experimentais (pessoas que usariam a Internet e aquelas que não usavam) não havia diferenças significativas na maneira de perceber o nível de conhecimento . Foi depois da fase em que algumas pessoas procuraram informações na rede quando surgiram essas diferenças.
Mais experimentos a esse respeito
Em outra versão do experimento, os pesquisadores se concentraram em garantir que os membros dos dois grupos vissem exatamente as mesmas informações, a fim de ver como as pessoas influenciam o simples fato de procurar ativamente na Internet, independentemente do que fazem. isso é.
Para isso, algumas pessoas receberam instruções sobre como encontrar informações específicas sobre a questão em um site específico onde esses dados foram encontrados, enquanto o restante das pessoas mostrava diretamente esses documentos com a resposta, sem dar a eles a possibilidade de procurá-lo sozinhos.As pessoas com a possibilidade de procurar informações on-line continuaram a mostrar uma propensão clara a acreditarem-se mais inteligentes, a julgar pelo seu modo de auto-avaliação nas escalas 1 a 7.
O teste ao qual os voluntários foram submetidos apresentava mais algumas variantes para controlar da melhor maneira possível as variáveis que poderiam contaminar os resultados. Por exemplo, em diferentes experimentos, diferentes mecanismos de busca foram usados. E, em uma versão alternativa do teste, a pontuação do nível de conhecimento em si foi substituída por uma fase final em que os voluntários tiveram que observar várias imagens de exames cerebrais e decidir qual dessas fotos se parecia mais com seu próprio cérebro . Em consonância com os outros resultados, as pessoas que pesquisavam na Internet tendiam a escolher imagens nas quais o cérebro mostrava mais ativação.
O que fez os participantes supervalorizarem seus conhecimentos não foi o fato de terem encontrado uma resposta para um problema na Internet, mas o simples fato de poder buscar informações na rede.Os pesquisadores perceberam isso quando viram que as pessoas que precisavam encontrar uma resposta impossível de encontrar na Internet tendiam a se superestimar tanto quanto as que encontravam o que procuravam.
Um preço a pagar
Estes resultados parecem falar de um Contrato mefistofélico entre nós e a Internet. Os mecanismos de busca nos oferecem a possibilidade virtual de saber tudo se tivermos um dispositivo eletrônico por perto, mas, ao mesmo tempo, isso poderia nos deixar mais cegos às nossas limitações para encontrar respostas para nós mesmos, sem a ajuda de nada nem ninguém. De certa forma, isso nos traz de volta ao Efeito Dunning-Kruger. Pode ter nos abençoado com a capacidade de acreditar que as coisas são mais simples do que realmente são, e é até possível que isso seja muito útil na grande maioria dos casos. No entanto, isso pode se tornar um problema quando temos um recurso tão poderoso quanto a Internet disponível.
É conveniente não se perder e acabar sacrificando no altar de Deus Google nossa capacidade de julgar nossas habilidades. Afinal, a rede de redes é extensa o suficiente para tornar difícil encontrar o ponto em que nossos neurônios terminam e cabos de fibra ótica começam.
Referências bibliográficas
- Fisher, M., Goddu, M. K. e Keil, F. C. (2015). Procurando por explicações: como a Internet infiltra estimativas de conhecimento interno. Revista de Psicologia Experimental: Geral, consulte online em //www.apa.org/pubs/journals/releases/xge-0000 ...
