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Inteligência naturalista: o que é e para que serve?

Inteligência naturalista: o que é e para que serve?

Março 29, 2024

A teoria das inteligências múltiplas liberada por Howard Gardner foi, desde a sua disseminação nos anos 80, uma das propostas de pesquisa e intervenção em psicologia que mais gerou interesse no nível da rua.

Inicialmente, os tipos de inteligência propostos por Gardner eram 7, mas doze anos após a publicação do trabalho que os tornaria conhecidos, o autor apresentou outro elemento para essa lista. Era a inteligência naturalista, também conhecida como o oitavo tipo de inteligência .

O que é inteligência naturalista?

A inteligência naturalista é a capacidade de categorizar elementos do ambiente, reconhecendo as suas diferenças e a forma como se relacionam entre si e usar esta informação para interagir com eles de uma maneira benéfica.


O paradigma desse tipo de inteligência são naturalistas e exploradores como Charles Darwin ou Alexander von Humboldt, capazes de se aprofundar em ambientes naturais, identificar diferentes espécies de animais e plantas, aprender as características definidoras de cada um e usar essas informações para benefício próprio. .

Confusões em torno da inteligência naturalista

A inteligência naturalista é confundida precisamente pela referência ao mundo natural que é feita em sua conceituação.

Enquanto nas definições do resto das inteligências propostas por Howard Gardner, muita ênfase é colocada em sua condição de capacidade para processos mentais, a idéia de inteligência naturalista Parece dar muita importância ao tipo de informação com a qual ele funciona, e não apenas ao que é feito com essa informação. . A formalidade dessa inteligência é explicada como um processo, mas também fala sobre os conteúdos específicos com os quais ela lida: os elementos da natureza que temos que identificar e aproveitar para nosso benefício, as particularidades anatômicas de cada uma das plantas e animais que nós examinamos, etc.


Em outras palavras, embora saibamos que a inteligência lógico-matemática será ativada sempre que consideramos um desafio lógico e matemático e que a inteligência espacial terá um papel sempre que concebermos algo que possa ser imaginado em um plano bidimensional ou em 3D, parece que a inteligência naturalista só funcionará com um tipo muito específico de conteúdo: aqueles que estariam ligados ao ambiente natural ou a todas as formas de vida que vêm deles.

Imersão no debate natural vs. artificial

Curiosamente, entender que a inteligência naturalista se aplica apenas a esse tipo de conteúdo não torna sua conceituação mais clara e delimitada, mas ocorre o oposto.

De fato, para sustentar essa noção do que a inteligência naturalista requer, devemos relacionar o debate sobre se a teoria das inteligências múltiplas é mais ou menos cientificamente válida com outra discussão que praticamente não tem nada a ver: a disputa filosófica sobre o que é o natural e o não-natural, e em que sentido esses dois mundos são ontologicamente diferentes um do outro. Por exemplo, os diferentes tipos de vegetais são algo natural, uma vez que foram profundamente alterados ao longo de séculos e milênios de seleção artificial? Ou mesmo ... o que hoje conhecemos como espécie animal é algo natural, quando muitas dessas categorias foram estabelecidas a partir da análise genética (e, portanto, "artificial") de seus membros e não tanto de uma observação direta. da sua anatomia?


Essa imersão em águas metafísicas não torna muito complicado relacionar a inteligência naturalista com o gozo pessoal de ambientes pouco alterados pelo ser humano ou com idéias místicas como a capacidade de ter empatia com a vida no planeta, a sensibilidade quando se trata de sinta-se um com a natureza, etc.

O papel do natural na oitava inteligência

No entanto, e ao contrário do que muitas vezes se acredita, inteligência naturalista não se refere apenas a flora, fauna e o que encontramos em ambientes virgens . Parte dessa confusão poderia vir do fato de que, a princípio, Gardner explicou muito vagamente do que consistia esse novo tipo de inteligência, dedicando apenas algumas linhas, e nelas ele não falava tanto sobre inteligência naturalista quanto sobre "a inteligência dos naturalistas". .

As menções ao ambiente natural serviram para criar uma imagem poderosa que serviu para exemplificar em poucas linhas o que este novo conceito consistia. Então, embora Gardner falasse sobre a capacidade de conhecer bem o ambiente natural, esclareceu que, como ele entendeu, também estava envolvido no reconhecimento e classificação de todos os tipos de objetos e artefatos : carros, sapatos ...

É por isso que a inteligência naturalista seria definida, em vez de ser um reflexo de nossa capacidade de aprender a partir de ambientes naturais, como um reflexo de nossa capacidade de aprender sobre todos os tipos de ambientes e interagir adequadamente com os elementos disponíveis. neles.

Validade da inteligência naturalista e crítica

Ao fazer o conceito do natural tomar o segundo lugar, a inteligência naturalista é deixada de fora das complicações e turbulências dos dilemas ontológicos da natureza-artificialidade, mas há outro problema que não escapa: parece se sobrepor aos outros tipos de inteligência . Ou, pelo menos, com a inteligência linguística (para conceituar os elementos identificados), a lógico-matemática (para entender as hierarquias e categorizações) e a inteligência espacial (para aplicar esse conhecimento em um ambiente concreto e em tempo real).

O problema da sobreposição entre os tipos de inteligências propostos por Gardner não vem novamente e, claro, não diz respeito apenas à inteligência naturalista, mas à idéia nuclear da teoria das inteligências múltiplas, segundo a qual essas são capacidades mentais mais isoladas umas das outras do que unidas formando um todo. Até agora, devido à falta de evidências empíricas a favor das inteligências múltiplas e à boa saúde com que a noção de inteligência unificada conta, a adição dessa oitava não serve, por enquanto, para reforçar as idéias de Howard. Gardner.

Referências bibliográficas:

  • Gardner, Howard (1998). "Uma resposta a Perry D. Klein's" Multiplicando os problemas de inteligência por oito "". Revista Canadense de Educação 23 (1):
  • Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; e García-Allen, Jonathan (2018). "O que é inteligência? Do QI às inteligências múltiplas". Publicação EMSE.

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