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Aprendizagem na era da Internet e informação 2.0

Aprendizagem na era da Internet e informação 2.0

Abril 4, 2024

Nosso modo de comunicação mudou. Não precisamos mais estar na frente de nossos amigos para conversar ou planejar o próximo fim de semana. Além disso, nosso estilo de vida também sofreu modificações: temos maior acesso a informações graças à Internet, aplicativos móveis fazem parte de nossas vidas e eles nos facilitam, e nem sequer lemos como fizemos antes (eBooks, Ipads, revistas eletrônicas ...).

Então, se o nosso estilo de vida não é mais o mesmo, Por que continuamos a educar da mesma maneira? A educação precisa ser transformada para preparar os trabalhadores do futuro para a era da informação.


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O que é o aprendizado B e o e-learning?

B-learning learning é aquele em que o aluno frequenta as aulas programadas, como na educação clássica, mas por sua vez, tem uma plataforma online para desenvolver trabalhos, trabalhos ou mesmo avaliações . Essa plataforma permite que você se beneficie de um trabalho mais pessoal e escolha a hora e o lugar para aprender.

Como podemos ver, é um tipo de aprendizado combinado. A aprendizagem de e-learning é uma em que O aluno não frequenta a sala de aula e sua aprendizagem é on-line em sua totalidade .


O aluno em e-learning tem um papel ativo; Primeiro, é ele quem gerencia seu tempo e planeja seu processo de aprendizado. Em comparação com a educação clássica em que os alunos assistem às aulas com um horário específico e um programa estruturado, com dias para os testes, entrega de trabalho e exercícios ... no teletrabalho o aluno pode ser autorizado a estudar o assunto no cronograma que combina com você e realiza as avaliações e exercícios da mesma maneira. Ao mesmo tempo, deve aprender a auto-gerenciar e planejar .

Por outro lado, deve ter como requisito habilidades técnicas para gerenciar a plataforma de ensino e poder planejar e ser seu próprio gestor em seu desenvolvimento. Junto com isso, seu papel é totalmente ativo no processo de aprendizagem, pois ele participa de fóruns, bate-papos, realiza atividades, contribui com idéias, etc. Resumidamente, na aprendizagem de e-learning, o aluno é o protagonista do seu processo de aprendizagem.


O papel do professor também foi modificado . Em outras formações, tem o papel central: explica o conteúdo, planeja as avaliações e atividades a serem realizadas. No b-learning ou e-learning, o professor assume o papel de facilitador ou moderador. Desta forma, os alunos são capacitados para direcionar sua própria aprendizagem e, assim, facilitar o desenvolvimento de habilidades que serão úteis em suas vidas profissionais, como planejamento, organização, auto-aprendizagem e gerenciamento de recursos.

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e-learning 1.0 e e-learning 2.0

A principal diferença entre o e-learning 1.0 e o e-learning 2.0 é que este último é dotado de "Social Media" ou redes sociais, que dão ao aluno a oportunidade de desenvolver suas habilidades sociais e completar um aprendizado social através de várias ferramentas como wikis, blogs ou chats. No e-learning 1.0, o aluno ainda era um aprendiz passivo, pois ele não tinha ferramentas sociais.

A interação que os alunos têm com esses materiais é diferente do que eles tinham no e-learning 1.0, no qual eles só tinham acesso a um material limitado e não social. É verdade que para fazer parte deste tipo de e-learning eles precisam ter certas habilidades de informática e novas tecnologias . É por isso que eles também devem desenvolver essas competências, que, por sua vez, as servirão no mundo do trabalho digitalizado de hoje.

A Internet oferece a você a oportunidade de encontrar mais de uma fonte de informações ou ferramentas do mesmo assunto. Portanto, os estudantes deste século devem saber classificar, buscar informações e sintetizá-las para criar sua aprendizagem. Além disso, essa transformação na educação nos dá a oportunidade de desenvolver a criatividade que muitas vezes deixamos de lado na educação clássica e nos limitamos a exigir que os alunos reproduzam o que foi explicado pelo professor.

Não é hora de começarmos a educar de acordo com as exigências do mundo do trabalho?

Autor: Itxasne Oliva


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