Como educar as crianças para que elas não sejam racistas: 4 dicas
O racismo permanece uma realidade que é incorporada em praticamente todos os aspectos da sociedade. Praticamente todos os países sofrem com esse fenômeno, resultado de crenças irracionais enraizadas há séculos, e a luta contra esse tipo de discriminação é necessária para se socializar bem.
Por outro lado, o racismo não é apenas uma coisa adulta. Seus sintomas já aparecem na infância, e neste estágio da vida pode levar a episódios de crueldade e sofrimento sem qualquer sentido: bullying escolar, marginalização, ridicularização, preconceito, etc. Neste artigo vamos ver várias dicas sobre como educar as crianças para que elas não sejam racistas .
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Educar as crianças a rejeitar o racismo
Tenha em mente que o racismo, para existir, não precisa ser internalizado antes de conceitos muito desenvolvidos sobre o que é uma raça, ou como se deve comportar a população negra, a branca ou similar. Baseia-se, fundamentalmente, em preconceitos que surgem da interpretação de certas características estéticas .
Isso significa que as crianças podem começar a desenvolver o racismo quase espontaneamente, sem precisar "memorizar" nada, simplesmente expondo-se à dinâmica de interação entre pessoas que têm um conteúdo racista. Passivamente, eles começam a aprender que aqueles que têm uma certa aparência física, vestem-se de certa maneira ou falam de maneira concreta, comportam-se de uma certa maneira.
Sabendo disso, vamos ver o que fazer para educar as crianças longe do racismo.
1. Não faça as pessoas verem que pessoas raciais não existem
O primeiro passo para lutar contra o racismo é reconhecer que há uma série de características pelas quais certos grupos de pessoas são discriminados por fatores ligados à sua aparência ou à sua origem familiar. Não é viável fazer as pessoas verem, por exemplo, que não há algo chamado "negros" ou "brancos".
A chave é, no entanto, que a partir da rejeição do racismo essas diferenças entre as pessoas são vistas como construtos culturais, algo que surgiu da maneira como interpretamos a realidade, e não como algo que está presente na biologia humana, independentemente de pensarmos nele ou não. Isto é, apesar do fato de que para a biologia o conceito de raça humana não tem significado, sim você tem para as ciências sociais .
Assim, para expressar sem complexos que existem pessoas racializadas (isto é, aquelas que historicamente têm sido discriminadas por causa de características como a cor da pele) é necessário avançar para os próximos passos para educar na consciência da condenação do racismo. .
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2. Ensine porque existem grupos de pessoas com características diferentes
Obviamente, para meninas e crianças muito pequenas não é possível explicar os detalhes da genética mas é bom deixar claro que aquelas características às quais uma interpretação racial é atribuída são como qualquer outra característica física, como ser mais alto ou mais baixo, ter dentes mais ou menos grandes, etc.
Isso é importante para que eles entendam que a aparência não nos diz nada sobre a personalidade de alguém em particular, nem sobre seus interesses, sua linguagem, etc.
3. Explique que existem visões conflitantes
É inútil falar de racismo para as crianças como se não houvesse nenhum problema social ligado a elas. É por isso que você tem que preveni-los explicando que algumas pessoas acreditam que as características associadas às raças adicionam ou diminuem as pessoas ou até mesmo descrevem sua maneira de pensar e sentir, e ao mesmo tempo mostrar por que eles estão errados .
Fundamentalmente, a ideia que deve ser defendida é que qualquer pessoa, independentemente de sua aparência ou se encaixa mais ou menos com estereótipos raciais, pode ser boa ou má, tímida ou sociável, desconfiada ou calorosa, ou de qualquer outra forma em que Quanto ao seu jeito de ser e de se comportar. O racismo não surge dos corpos das pessoas, mas de situações de injustiça que ocorreram há muito tempo (escravidão, conquista, etc.) e cujos efeitos ainda são sentidos nas crenças de muitas pessoas.
É verdade que o racismo não tem apenas uma origem baseada em crenças e que existem outros fatores materiais que o alimentam (por exemplo, certos tipos de fronteiras), mas é melhor desistir de explicações tão complexas para que a mensagem principal seja melhor compreendida.
Também é bom dar exemplos dos argumentos usuais usados pelas pessoas racistas para tentar defender suas atitudes, para que eles saibam reconhecer algumas delas no futuro e, naquele momento, lembrem-se da explicação relacionada a por que isso não é dito. verdadeiro
4. Não vincule raças a regiões
É importante que as crianças tenham claro que os territórios não têm raças, e as raças não têm territórios . Por exemplo, uma pessoa com olhos oblíquos não é "asiática", já que na Ásia vivem muitas pessoas que não têm essa característica e muitas pessoas com essa característica vivem lá fora.
É claro que, para entender que esses recursos são mais comuns em certas áreas, você pode ensinar algumas noções básicas sobre como a vida não permanece estática, mas muda no tempo (evolução) e no espaço (migrações).
