Inteligência Fluida e Inteligência Cristalizada: o que são eles?

De acordo com o dicionário doAcademia Real da Língua Espanhola, “inteligência "Vem da palavra latina intelligentia. Alguns dos significados que queremos resgatar são os seguintes:

• Capacidade de entender ou entender

• Capacidade de resolver problemas

• Conhecimento, compreensão

• Habilidade, habilidade e experiência

O que é inteligência?

Cada um desses significados se refere a um campo diferenciado no qual a inteligência desempenha rotineiramente um papel fundamental. De uma perspectiva racional, o Entendimento e compreensão são fatores essenciais para a resolução de problemas . A maneira pela qual os seres humanos analisam as opções que temos para encontrar o melhor procedimento para um resultado que não conhecemos supõe um alto nível de desenvolvimento cognitivo. Habilidade e habilidade também são produtos da inteligência do outro.

O experiencia Finalmente, ele tem um relacionamento bidirecional com a inteligência: eles se desenvolvem em paralelo, e eles se comunicam. No entanto, a verdade é que deve haver uma categorização que compreenda melhor os diferentes tipos de inteligência existentes, a fim de entender melhor o conceito e a maneira como ele nos ajuda a resolver tarefas de natureza tão díspar.

Recursos relacionados à inteligência

Tradicionalmente, A inteligência está intimamente ligada a essas capacidades:

• Pense e estabeleça associações entre conceitos

• Resolva problemas do dia a dia

• Gere novos problemas (de maior complexidade)

• Criar inovações e resolver problemas no campo cultural

Habilidades de inteligência primária de acordo com Thurstone

Durante o segundo terço do século 20, o psicólogo da Universidade de Chicago Louis Leon Thurstone (1887 - 1955) desenvolveu seus estudos sobre o habilidades primárias de inteligência, que resultou no seguinte:

• Compreender a linguagem

• Agilidade perceptiva

• Raciocínio lógico

• Capacidade numérica e matemática

• Fluência verbal

• Percepção Espacial

Raymond Cattell

Mais de três décadas depois, o psicólogo britânico Raymond Cattell (1905-1998) estabeleceu uma nova distinção entre dois tipos de inteligências: inteligência fluida e cristalizada .

A inteligência fluida , de acordo com Cattell, refere-se a um capacidade herdada de pensar e raciocinar de forma abstrata enquanto o inteligência cristalizada nascido de experiencia e incorpora o nível de aculturação, educação e aprendizagem.

Habilidades de inteligência de acordo com Robert Sternberg

Não foi até 1985 que o psicólogo da Universidade de Yale Robert J. Sternberg (nascido em 1949) categorizou as diferentes habilidades que emanam da inteligência em três grupos:

• Inteligência de compromisso : representa a capacidade de adquirir e armazenar informações.

• Experiência de inteligência l: é a habilidade baseada na experiência e que usamos para escolher, codificar, combinar e comparar informações para configurar novos conceitos e impressões.

• Inteligência Contextual : refere-se ao comportamento adaptativo da pessoa no ambiente natural e social que o rodeia.

Inteligência fluida e inteligência cristalizada

A diferença entre esses dois tipos de inteligência é geralmente ligada à variável idade. No entanto, é mais preciso conceber a diferença entre inteligência fluida e cristalizada com base na influência da herança e / ou do ambiente.

→ Inteligência Fluida

O Inteligência fluida refere-se à capacidade da pessoa para adaptar e enfrentar novas situações de forma ágil sem aprendizado prévio, a experiência ou o conhecimento adquirido supõe uma ajuda decisiva para sua manifestação.

A inteligência fluida está muito ligada às variáveis neurofisiológico (por exemplo, com o desenvolvimento de conexões neuronais), e sua influência é mais pronunciada desde que seu desenvolvimento depende em grande parte da base genética. A mesma coisa não acontece com a inteligência cristalizada.

Nesse mesmo sentido, podemos estabelecer uma ligação entre o potencial desenvolvimento da inteligência fluida e o crescimento da criança em um ambiente enriquecedor. Vivendo em um ambiente positivo e enriquecedor correlaciona-se com o desenvolvimento de conexões neuronais em regiões cerebrais associadas à memória, aprendizagem e orientação no espaço.

Componentes da inteligência fluida

A inteligência fluida é composta de:

• A capacidade de raciocinar com conteúdo abstrato

• O raciocínio lógico

• A capacidade de estabelecer relacionamentos ou extrair diferenças

A inteligência fluida Adquire seu pico de desenvolvimento cedo, em torno da adolescência . Esta é uma grande diferença desde o momento do apogeu da inteligência cristalizada.Desta forma, durante a vida adulta, esta capacidade é geralmente reduzida progressivamente à medida que o corpo envelhece, à medida que as estruturas neuronais se deterioram.

O declínio na inteligência fluida pode ser devido a vários fatores: envelhecimento regulatório, acidentes, patologias, consumo de drogas, etc. Esses três últimos fatores podem causar lesões ou alterações nas diferentes estruturas do cérebro e no sistema nervoso central.

→ Inteligência Cristalizada

Inteligência Cristalizada é o conjunto de habilidades, estratégias e conhecimentos que constituem o grau de desenvolvimento cognitivo alcançado através da história de aprendizagem de uma pessoa .

Componentes da inteligência cristalizada

A inteligência cristalizada inclui as habilidades relacionadas a:

• A compreensão da linguagem

• O grau de compreensão e uso de relações semânticas

• A avaliação da experiência

• A capacidade de estabelecer julgamentos e conclusões

• Conhecimento mecanico

• Orientação no espaço
  

A inteligência cristalizada depende em grande parte da aprendizagem obtida a partir da experiência da pessoa no contexto cultural em que ele vive e se relaciona. O desenvolvimento da inteligência cristalizada de cada pessoa depende, em grande medida, de um bom investimento de sua inteligência fluida histórica em hábitos que lhes permitam aprender coisas novas. Em outras palavras, o potencial de desenvolvimento intelectual com o qual nascemos (também chamado de inteligência fluida histórica) alcançará um nível mais alto ou mais baixo, dependendo das experiências educacionais que ocorrem durante a vida.

De fato, o desenvolvimento de habilidades intelectuais pode progredir durante a vida, na medida em que o contexto experiencial e a motivação da pessoa para continuar aprendendo o permitem.

A maneira pela qual a experiência vital intervém na inteligência de uma pessoa pode ser conhecida através da observação dos efeitos do estresse na pessoa.deterioração de estruturas cerebrais . De acordo com um estudo recente da Universidade de Toronto, os hormônios que o corpo humano segrega quando estamos preocupados ou nervosos afetam diretamente uma área do cérebro ligada a funções cognitivas, como memória ou orientação no espaço.

Então, como apontamos no artigo "5 truques para aumentar sua inteligência", é essencial tanto a busca constante por novos conhecimentos como a levar uma vida equilibrada, se quisermos manter nossas habilidades cognitivas em seu melhor nível.

Referências bibliográficas:

• Rice, Philips F. et al. (1997). "Desenvolvimento Humano". Pearson

• Shaffer, D. (2005). "Psicologia do desenvolvimento: infância e adolescência". Edição, 5ª ed. Publicação, México, D.F

• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; e García-Allen, Jonathan (2018). "O que é inteligência?" Publicação EMSE.

#004 - Histórico dos testes de inteligência. (Abril 2024).