Valores educacionais: eles estão em crise ou estão mudando?
Antes que a crise econômica explodisse em nossas bocas e transbordasse as agendas políticas e sociais, estávamos totalmente imersos em duas outras crises. Por um lado, houve a crise ecológica (tudo vai acontecer) e por outro lado tivemos o que foi justamente chamado de "crise de valores" .
Este último costumava ser interpretado a partir da nuança do perigo da palavra crise, implicando que os valores correm o risco de desaparecer, levando à anarquia moral, e a tarefa era preservá-los. No entanto, lembre-se que "crise" também significa "mudança", e com ela também "oportunidade", e as próximas gerações poderiam contar com sistemas morais e escalas éticas mais aperfeiçoadas que as nossas.
Assim pois... O que está acontecendo com os valores educacionais? Eles estão evoluindo de uma forma tão vertiginosa que ainda não percebemos sua transformação, ou estamos no processo de nos dissolvermos no nada?
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Valores educacionais e a mudança geracional
O mais importante é que os valores predominantes não estão desaparecendo , mas estão sendo relegados a segundo plano ou estão começando a coexistir com novos valores emergentes. Um agente fundamental nesse processo é o surgimento de redes sociais, que permitem a expressão e a transmissão de certos valores normalmente reprimidos pela mídia de massa e que favorecem um processo de globalização que envolve a importação e exportação desses valores.
Portanto, encontramos muitos valores, todos legítimos, mas muitos contraditórios, o que faz com que as ações e sentimentos da mesma pessoa possam não ser consistentes, levando a casos em que há um desconforto conhecido psicologia como dissonância cognitiva, e tornando muito complicado ser politicamente correto em quase qualquer situação oficial ou social.
Sendo assim, é difícil não cair em um relativismo pós-moderno que nos leve à conclusão de que todos e ninguém está certo, e além, de uma guerra moral em que posso admitir estar errado mas lutarei teimosamente para defender meus valores, e é por isso que os escolhi.
Relativismo de combate
Em casos extremos, a natureza errônea de alguns valores é geralmente justificada por referência a direitos humanos. Contudo, a partir dessa perspectiva relativista, esses direitos não deixam de ser fruto de um consenso dependente de uma cultura e tempo específicos o que eu chamaria de arbitrários afinal de contas.
É por isso que, de muitos setores, é uma solução, e temos a sorte de ter uma rede educacional inteira, com prédios, profissionais e políticos totalmente dedicados a esse respeito, o que nos dá uma oportunidade inigualável de incutir valores positivos. nas mentes jovens que formarão a maioria da nossa população em apenas 15 ou 20 anos. Conseguimos uma educação de conteúdo e estamos a caminho de obter uma educação em competições, pode ser hora de entrar em uma educação em valores.
Os valores devem ser ensinados na escola?
Analisando-o do ponto de vista pragmático, a função da escola é garantir aos alunos todas as competências necessárias na sociedade a que vão incorporar que não são segurados por ambientes educacionais não formais. Levando em conta os conflitos políticos e sociais do mundo em que vivemos, diríamos que os valores são fundamentais e que eles não estão funcionando como um encanto, então, seguindo essa lógica, sim, parece que a responsabilidade recai sobre as escolas.
A pergunta de um milhão de dólares é: quais valores nós escolhemos? Se não queremos cair no relativismo, devemos definir quais são os valores ideais para a nossa sociedade ... Respeito, companheirismo, fraternidade ...? Eu queria que fosse tão fácil!
Obviamente, enfrentamos vários problemas. Por um lado, os valores devem ser definidos através de comportamentos e ideias associados a eles, mas não podemos ter certeza de que os responsáveis pela definição desses valores não os sujeitam a certos interesses, para não mencionar que eles inculcam valores predefinidos. Para as mentes juvenis maleáveis, ainda é uma doutrinação cujos perigos são evidentes nos livros de história. Finalmente, como não controlamos o que acontece nas escolas de outros estados, nós permanecemos sem estarmos a salvo do relativismo .
No entanto, existe uma ferramenta para os cidadãos responderem adaptativamente ao seu ambiente moral sem cair em intervencionismo. Seja cético quanto às informações fornecidas pelas partes interessadas, contraste , considerar as razões que levam outras pessoas a tomar soluções opostas ... Ou seja, desenvolver o pensamento crítico.
A importância de desenvolver seus próprios critérios
Desenvolver o pensamento crítico em nossa sociedade é vital para formar valores sem entrar na doutrinação, e a educação é uma ferramenta à nossa disposição de poder incalculável. Talvez se começarmos a seguir esse caminho, vamos parar de ver a crise de valores como um perigo e podemos ver cada vez menos conflitos entre grupos que são separados apenas por elementos triviais como cores, localização geográfica ... ou bandeiras.
