Processos cognitivos: o que exatamente eles são e por que eles importam em Psicologia?

Abril 5, 2024

É muito frequente que quando se fala de algum aspecto da psique, seja da psicologia ou de outras ciências como a medicina, surge em algum momento o conceito de "processo cognitivo" .

É um termo amplamente usado e às vezes você não sabe a que se refere e pode ser confuso. De fato, algumas vezes podem surgir dificuldades para determinar o que é ou não um processo dessas características. É por isso que neste artigo explicamos o que é um processo cognitivo e expomos alguns dos mais relevantes em nosso funcionamento normal.

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Conceituando: o que são processos cognitivos?

Os processos cognitivos são entendidos como todo aquele conjunto de operações mentais que realizamos mais ou menos seqüencialmente para obter algum tipo de produto mental. É sobre cada uma das operações que realizamos que nos permitem capturar, codificar, armazenar e trabalhar com informações vindo de fora e de dentro.

Todos e cada um dos processos cognitivos que realizamos são fundamentais para alcançar nossa adaptação ao meio social e até mesmo nossa sobrevivência, através de sua influência no comportamento. Temos que pensar que todo ato físico ou mental que praticamos, desde levar talheres a comer, cantar no chuveiro, beijar alguém ou simplesmente escrever este artigo supõe que tenhamos processado uma série de informações e que estamos operando com elas.

Um aspecto a ter em mente é que geralmente é considerado que o processo cognitivo e a emoção vão separadamente. No entanto, é possível observar que o processamento da informação é de grande importância ativação emocional , pois contribui para dar sentido à experiência e é fundamental no que diz respeito ao processamento de informação e à sua avaliação. É por isso que, sob essa perspectiva, o fato de fazer parte dos referidos processos cognitivos pode ser considerado.

Tipos de processos cognitivos

Existe uma grande quantidade de processos cognitivos, mas em geral eles podem ser divididos em dois tipos: o básico e o superior.

Processos cognitivos básicos

Os processos cognitivos básicos eles servem como base para a elaboração e processamento subseqüente de informações . Eles são aqueles que permitem que as informações sejam capturadas e mantidas em nosso sistema, a fim de trabalhar com elas.

Sensopercepção

Às vezes separados em sensação e percepção, esse tipo de processo cognitivo básico é o que permite que a informação seja processada pelo nosso sistema. Nós capturamos as sensações através dos diferentes receptores daquelas que temos em nosso organismo e depois percebemos quando organizamos as informações dos receptores e lhes damos um sentido.

Dentro desta categoria incluiríamos, entre outros aspectos, a análise e organização perceptiva e a recepção da informação.

Atenção

Atenção é o processo cognitivo que permite ao ser humano selecionar, focalizar e manter seus recursos mentais em um estímulo específico, parar de dedicá-los ou separar recursos. Existem diferentes tipos de atenção , entre eles o focado ou o sustentado, o dividido, o voluntário ou o involuntário, o aberto ou o disfarçado.

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Processamento de informação

Intimamente ligado à atenção e percepção, o processamento de informações é um dos processos cognitivos básicos que nos permite capturar e processar informações processadas.

Nesse sentido, devemos levar em conta a existência de processamento automático (involuntário e com pouca interferência em outros processos) e controlado (exigindo um certo nível de esforço mental), serial (sequencial) e paralelo (vários processos são realizados em o tempo), de baixo para cima (parte da estimulação para gerar o processamento) e de cima para baixo (as expectativas nos levam a processar a estimulação) e global ou local (dependendo se captamos primeiro a totalidade ou os detalhes da estimulação) .

Memória

Outro dos processos básicos, a memória desempenha um papel fundamental na cognição, pois permite manter no sistema as informações previamente percebidas e trabalhar com ela tanto a curto como a longo prazo .

Dentro da memória podemos encontrar o declarativo (dentro do qual encontramos o autobiográfico e o processual) e o não-declarativo (como por exemplo a memória processual). A memória de trabalho também faz parte dela , um elemento essencial que nos permite trabalhar com as informações coletadas hoje ou recuperar elementos da memória de longo prazo.

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Processos cognitivos mais elevados

Os processos cognitivos são considerados superiores àqueles que supõem o nível máximo de integração de informações, sendo processos derivados de a união de informações de várias modalidades sensoriais e processos cognitivos básicos. Eles são muitas vezes conscientes e exigem esforço mental para realizá-las.

Pensando

O principal e mais conhecido processo cognitivo superior é pensado. Nele integramos toda a informação e dela realizamos diferentes operações mentais. Permite-nos formar conceitos, fazer julgamentos e deduções e aprender . Alguns dos tipos de pensamento que podemos encontrar são o raciocínio indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo. Dentro do pensamento está incluída a capacidade de representação e simbolização, bem como a análise e integração de informações, bem como a realização de inferências.

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Funções executivas

Embora possam ser incorporados como parte do pensamento ou separados em diferentes processos básicos, o conjunto de funções executivas permite gerenciar o comportamento e o conjunto de processos cognitivos por meio da implementação de diferentes habilidades como inibição comportamental, planejamento ou tomada de decisão entre muitos outros. São, então, funções que permitem orientar o comportamento em direção aos objetivos de médio e longo prazo e que impedem que os impulsos urgentes assumam o controle do comportamento.

Aprendendo

A capacidade de aprendizagem é em grande parte derivada da capacidade de prestar atenção à estimulação e depois armazená-la na memória e recuperá-la mais tarde.

Idioma

A linguagem é considerada um processo cognitivo superior, que além de se comunicar com o ambiente e nossos pares é usado para regular internamente o nosso comportamento (através de auto-instruções). É importante ter em mente que nós não falamos apenas de linguagem oral, mas também de outros tipos de comunicação .

No entanto, é importante notar que a linguagem não é o mesmo que o pensamento. Isso é conhecido a partir de testes empíricos em pessoas com afasia, isto é, eles têm as estruturas cerebrais responsáveis pela linguagem destruída e não operacional.

Criatividade

A criatividade é considerada por alguns autores como um processo cognitivo superior, uma vez que supõe elaboração de estratégias ou novas formas de pensar e longe do que foi aprendido e adquirido através da experiência.

Assim, os processos cognitivos que pertencem ao campo da criatividade são aqueles que escapam às rotas convencionais do pensamento, aquelas que a partir de uma imagem ou de uma intuição giram uma ideia e, a partir daí, criam algo novo

Motivação

É o processo cognitivo pelo qual ligamos e dedicamos nossa energia a uma empresa em particular, relacionando cognição, emoção e excitação. Graças a isso, podemos direcionar nosso comportamento e facilitar ou dificultar a aquisição ou o processamento de informações. Também podemos encontrar diferentes tipos de motivação, como motivação intrínseca e extrínseca.

A crítica comportamental

É importante que nem todo o escopo da psicologia aceite a existência de processos cognitivos. Em particular, muitas variantes do paradigma do behaviorismo indicam que elas são, no máximo, uma metáfora do que realmente acontece. Para essas perspectivas comportamentais, o que chamamos de processos mentais são em qualquer caso atribuições a fenômenos mentais internos que, em teoria, explicam parte do que realmente explica (ou deveria explicar) psicologia: comportamento, entendido como relações entre estímulos e ações que podem ser modificada por treinamento ou aprendizado.

Assim, para o behaviorismo, o conceito de processo mental é um salto de fé desnecessário , pois não é necessário assumir que existem processos psicológicos privados que geram de dentro para fora o comportamento que podemos observar.

Referências bibliográficas:

Blomberg, O. (2011). "Conceitos de cognição para engenharia cognitiva". Jornal Internacional de Psicologia da Aviação. 21 (1): 85-104.
T.L. Brink (2008) Psicologia: uma abordagem amigável para estudantes. "Unidade 7: memória". p. 126
Von Eckardt, Barbara (1996). O que é ciência cognitiva? Massachusetts: MIT Press. pp. 45 - 72.