Clark Doll Test: crianças negras são racistas
O Teste de Boneca Clark revela os efeitos nocivos da estereótipos raciais e segregação étnica nos Estados Unidos.
O teste da boneca Clark
O estudo nos ensina os danos causados pela segregação e racismo estrutural na autopercepção de crianças de seis a nove anos de idade.
Antecedentes do estudo
O Clark Doll Test foi realizado pelo Dr. Kenneth Clark. A pesquisa procurou expor os estereótipos e a autopercepção das crianças ligadas à sua origem étnica. As conclusões da experiência de Clark foram usadas para confirmar que a segregação racial nas escolas poderia alterar o pensamento dos jovens sobre os afro-americanos, levando-os a internalizar certos estereótipos que dariam origem a crenças xenófobas, tanto em jovens brancos como, surpreendentemente, em jovens negros , fazendo com que este último também reproduzisse certas idéias contra os negros.
O teste é famoso por sua relevância e impacto social que supôs, embora tenha sido criticado que o teste carece de garantias experimentais. Clark apontou os contrastes entre crianças freqüentando escolas em bairros marginais em Washington (DC) e aquelas de escolas integradas em Nova York.
O teste de Clark teve uma influência decisiva no caso Brown contra o Conselho Norte-Americano de Educação em 1954. A investigação serviu para persuadir a Suprema Corte dos EUA de que escolas "separadas mas iguais" para negros e brancos tinham fundações injustas. e, portanto, eram contrários à lei, que defendia a integração e a igualdade das crianças na escola.
Metodologia
Durante o experimento, Clark mostrou às crianças afro-americanas de seis a nove anos duas bonecas de pano, uma das quais tez branca (que correspondia à imagem de uma pessoa caucasiana) e outra de tez negra (que correspondia a uma pessoa negra.
As perguntas foram apresentadas nesta ordem:
- Aponte a boneca que você gosta ou com quem você gostaria de brincar.
- Aponte a boneca que é "boa".
- Aponte a boneca que parece "ruim".
- Me dê a boneca que parece uma garota branca.
- Dá-me a boneca que parece uma menina de cor.
- Me dê a boneca que parece um preto.
- Me dê a boneca que se parece com você.
Resultados
Os experimentadores revelaram que crianças negras escolheram brincar mais frequentemente com bonecas brancas . Quando se pedia às crianças que desenhassem uma figura humana com a mesma cor de pele, usualmente optavam por um tom de pele mais claro que o seu. As crianças atribuíram mais adjetivos positivos à cor "branca", como bonita e boa. Pelo contrário, a cor "preta" foi associada aos atributos de ruim e feio .
A última pergunta que os alunos fizeram foi uma das mais controversas. Até então, a maioria das crianças negras identificava a boneca preta como "a ruim". Entre os participantes, 44% disseram que o boneco branco era o que mais se assemelhava.
Os pesquisadores interpretaram os resultados como evidências de que crianças negras internalizaram em uma idade jovem certos preconceitos e estereótipos racistas, causados pela discriminação e estigmatização que a segregação racial gera.
Crítica de pesquisa
O Clark Doll Test tem sido criticado por ter transcendido graças à midiatização de sua influência no caso do Tribunal dos EUA, o estudo sendo apontado como falta de profundidade teórica prévia e controle das variáveis.
Os críticos argumentam que os autores do estudo (Clark e sua esposa) eles cometeram certos preconceitos de parcialidade ao lidar com um casamento de origem étnica afro-americana , pode ter distorcido os resultados para vitimizar pessoas de cor.