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Bilinguismo e inteligência, personalidade e criatividade: como eles se relacionam?

Bilinguismo e inteligência, personalidade e criatividade: como eles se relacionam?

Abril 4, 2024

Embora ao longo da história muitas culturas tenham se espalhado o mito de que o bilinguismo tem efeitos negativos em um nível psicológico , as investigações científicas das últimas décadas apontam claramente para o fato de que o domínio de mais de uma língua tem conseqüências positivas.

Neste artigo vamos descrever o Relação do multilinguismo com inteligência, personalidade e criatividade . Como veremos, falar mais de uma língua produz mudanças no nível mental, principalmente através da melhoria da flexibilidade cognitiva e do raciocínio abstrato.

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Definindo o bilinguismo e o multilinguismo

Diz-se que uma pessoa é multilingue quando pode comunicar naturalmente em mais do que uma língua, especialmente se adquiriu competências em tenra idade. Quando alguém fala duas línguas falamos de bilinguismo , quem sabe três idiomas são trilíngües, etcetera.


Há um debate sobre o grau de domínio necessário para considerar que alguém é multilingue. Muitos especialistas definem a definição como a capacidade de falar uma segunda língua razoavelmente fluente, enquanto outros consideram que é necessário um grande conhecimento de pelo menos dois idiomas.

Eles existem há muito tempo preconceitos em relação aos efeitos psicológicos do bilinguismo em culturas tradicionalmente monolingues; Aos bilíngues foi atribuída menor inteligência, menor domínio das línguas e alterações morais e caracterológicas.

As primeiras investigações sobre o multilinguismo confirmaram esse tipo de perspectiva, embora tivessem sérios problemas metodológicos que invalidaram seus resultados. Estudos mais rigorosos realizados subsequentemente não apenas refutaram essas hipóteses, mas também bilinguismo pode ter efeitos benéficos para a cognição .


No entanto, deve-se ter em mente que muitos desses benefícios são mais uma consequência do multiculturalismo, um resultado natural da aprendizagem de várias línguas. Conhecer mais de um idioma facilita a familiarização com diferentes perspectivas e melhora o pensamento abstrato, uma vez que o multilinguismo exige raciocínio conceitual complexo .

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Tipos de bilinguismo

A Cummins fez uma proposta conhecida como "hipótese de limiar". Segundo o autor, o bilinguismo pode ter efeitos positivos ou negativos, dependendo do grau de competência nas línguas e de diferentes variáveis ​​psicossociais, como o prestígio de ambas as línguas.

Desta forma, a Cummins propôs que Pessoas bilíngues que não atingem um limite mínimo em ambos os idiomas eles podem sofrer efeitos negativos; nesses casos, falaríamos de bilinguismo subtrativo. Pesquisas subseqüentes sugeriram que pessoas bilíngües com baixo domínio de idiomas podem ter uma pequena desvantagem na aritmética.


Por outro lado, quando o limite superior da competência linguística é excedido, Bilinguismo aditivo, que influencia positivamente a cognição , como veremos abaixo. Esses efeitos são mais intensos quanto maior o domínio das línguas.

Multilinguismo, cognição e inteligência

A investigação revela que a estrutura cognitiva de pessoas bilíngues é diferente daquela dos monolíngües. Especificamente, o QI é explicado por um maior número de fatores; Isso significa que as habilidades cognitivas são mais diversificadas naqueles que aprendem mais de uma língua durante o seu desenvolvimento.

Além disso, o multilinguismo tem sido associado a uma maior flexibilidade cognitiva. Isso significa que pessoas bilíngües tendem a ter mais capacidade de encontrar soluções alternativas para problemas e escolha a melhor opção dentre as disponíveis.

Por outro lado, como já mencionamos, o multilingüismo favorece o desenvolvimento do raciocínio abstrato e o gerenciamento de conceitos. Isto foi atribuído a uma maior consciência do fato de que as palavras não designam realidades absolutas mas eles têm um componente arbitrário importante.

Como resultado, as pessoas multilíngües teriam maior capacidade de se concentrar nas estruturas do que os elementos que as compõem, bem como reorganizá-las. Isso inclui uma dimensão verbal, mas também envolve percepção.

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Influência na personalidade

Muitas pessoas multilingues relatam que a sua personalidade muda dependendo da linguagem que eles usam; Essas mudanças foram confirmadas por alguns estudos.No entanto, em geral, eles são atribuídos à adoção de uma estrutura contextual diferente dependendo da cultura à qual cada idioma está associado, o que seria independente da linguagem utilizada.

Porém as hipóteses da relatividade linguística eles afirmam que a linguagem influencia o modo de pensar e sentir. Assim, aprender mais de uma língua poderia facilitar o desenvolvimento de diferentes facetas da personalidade. Acredita-se também que, ao falar na segunda língua, muitos bilíngues deixam as convenções sociais de lado.

Por outro lado, o contexto social pode influenciar a personalidade e o bem-estar psicológico por meio da atitude em relação ao bilinguismo. Por exemplo, crianças latino-americanas podem ser desprezadas nos Estados Unidos porque falam uma língua diferente; Esse tipo de situação também interfere no aprendizado normal da língua.

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Relação com criatividade

Os efeitos benéficos do bilinguismo na criatividade eles estão associados à flexibilidade cognitiva . A capacidade de adotar diferentes perspectivas e reorganizar o conteúdo mental produz claras melhorias na criatividade, especialmente em pessoas que dominam mais de um idioma.

J. P. Guilford descreveu dois tipos de raciocínio: o convergente e o divergente. Enquanto o pensamento convergente é seqüencial (avança "em linha reta"), o raciocínio divergente explora múltiplas alternativas mais espontaneamente e é baseado nas relações entre o conjunto e os elementos que o compõem.

O conceito de raciocínio divergente está muito próximo da criatividade . As medidas de fluidez cognitiva, flexibilidade e originalidade, que Guilford definiu como as habilidades centrais do raciocínio divergente e do processo criativo, têm se mostrado consistentemente mais altas em média em pessoas multilíngues do que em monolíngües.


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